为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于群 团改革的重要论述和全国教育大会、第二十六次全国高校党建工 作会议精神，进一步加强学生社团建设管理，充分发挥学生社团 育人功能，结合我校实际，就进一步加强和改进学生社团工作提 出如下实施意见。
一 、充分认识加强和改进学生社团工作的重要性
学生社团是学生依据共同的兴趣爱好自愿组成、按照章程自 主开展活动的学生组织，是实施素质教育的重要途径和有效形 式，是新形势下凝聚学生、开展教育活动的重要组织动员方式， 是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充，在深化人 才培养模式改革、加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导 学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。 随着自媒体普及、社会经济的发展变化，以及学生学习、生 活方式出现的新变化，对学生社团工作提出了新的挑战和要求。 全院应从加强和改进学生思想政治教育的高度，深刻认识进一步 加强和改进学生社团工作的重要性，并采取积极有效措施促进学- 2 -生社团健康、有序、规范发展。
二、进一步加强和改进学生社团工作的总体要求和主要任 务
总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻党的教育方针，把社会主义核心价值体系融入学生社团 建设中;坚持建设和管理并重，积极扶持，规范运作，促进学生 社团健康发展;推动学生社团在活跃校园文化、加强和改进学生 思想政治教育、服务学校改革发展稳定等方面发挥更大作用。 主要任务:加强对学生社团的指导和管理，支持学生社团活 动，促进精品学生社团建设，引导学生社团健康发展。
三、积极支持学生社团建设，开展健康有益的社团活动。
提升社团成员参与度。从培养社团成员能力的角度出发，组 织更多内容丰富的社团活动，吸引更多的社员有效参与。加强专 业类、学术类社团建设，增强社团活动的知识性和竞技性。同时 在活动设计上注意创新，提高活动的质量，增强活动的吸引力， 进一步提高社团活动的参与度，使社员更加了解、热爱自己所在 的社团。建设好学生社团活动中心,在活动场地、活动条件等方 面给予学生社团以优惠和支持。 加强学生社团作风建设。引导学生骨干牢固树立宗旨意识、 服务意识，建立以服务和贡献为导向的激励机制，学生骨干在参 与评奖评优等事项时，不与其岗位直接挂钩。警惕防范“吃吃喝- 3 -喝”“拉帮结派”等社会不良风气的侵蚀，杜绝“官僚化”“娱乐 化”，真正体现为学生成长服务，为学校工作服务。加强品牌活 动建设。推行学生社团星级管理办法，实施精品社团建设工程。 加强各学生社团的横向交流，扩大学生社团的辐射面和覆盖面， 融思想、竞技、求知和文化建设于一体。树立品牌意识，注重文 化提炼。将学生参与社团活动纳入“第二课堂成绩单”中，鼓励 优秀社团骨干外出参加培训、开阔视野，或聘请专家对社团学生 进行专业的指导。加强学生社团活动宣传，提高社团活动质量， 打造社团活动精品，使得学生社团真正走上健康、规范、有序的 正常发展之路。
四、切实加强对学生社团的领导和管理,建立健全领导体制。
学院党委每年听取学生社团工作专题汇报，研究解决相关重 要问题；明确党委分管学生工作的负责同志分管学生社团工作， 人事部门负责同志参与学生社团指导教师选聘考核。成立学生社 团工作领导小组，党委分管学生工作的负责同志任组长，成员由 团委、宣传、保卫、人事、教务等部门负责人组成。 明确团委职责，健全社团考核机制。成立社团工作部，由专 人负责学生社团注册登记、年审、活动开展等日常事务的具体指 导。实行学生社团年审制度。制定《学生社团年审、注册实施细 则》，只有年审合格的社团方可继续开展活动，对年审不合格的 学生社团提出整改意见。合理控制社团规模，健全社团考核机制，- 4 -设立奖项，形成客观公正、多方参与、激励先进的评价考核制度。 加强学生社团骨干队伍建设。实施并依托“青年马克思主义 者培养工程”、“团支部书记培训班”等，有计划地对学生社团组 织、学生社团负责人进行培训，有针对性地提高他们的组织管理 能力、沟通表达能力、社会实践能力和开拓创新等能力。高度重 视对学生社团负责人的培养选拔，让思想过硬、作风正派、素质 全面、有社会工作能力的学生担任社团负责人，思想政治类社团 和志愿公益类社团的主要负责人应为中共党员。 切实加强政治领导。把握好学生社团建设和发展的方向，学 生社团的发展应以维护校园安全稳定为前提，避免社会不安定因 素对学生心理及思想的影响。学生社团不得开展与其宗旨不符的 活动，不得开展纯商业性活动，不得参与违法违纪活动，不得散 步违背宪法、法律、法规和党的路线方针政策的错误观点和言论。 学生社团不得涉及宗教文化及外事事务，不得仅吸纳单一民族或 单一地区学生参加，不得跨校跨地联合成立。积极发挥社团团组 织的思想引领作用，在社团活动中融入生动有效的思想政治教 育，使学生社团在服务学生成长成才中更好地发挥作用。 完善评价激励机制。对社团日常管理和指导工作进行综合考 核评价，并通过十佳社团评比、优秀学生社团干部评比等活动对 优秀的学生社团、社团负责人、社团活动积极分子给予表彰和奖 励。规范社团指导教师选聘考核，激励社团指导教师提高工作积 极性。制定《河南职业技术学院社团指导教师管理办法》，选聘- 5 -具备较强的思想政治素质、组织管理能力和与社团发展相关的专 业知识，热心公益事务，关爱学生成长的本校在职在岗教职工担 任学生社团指导教师。科学核算认定指导教师工作量，将指导学 生社团情况纳入教师思想政治工作和师德师风表现中，对考核优 秀的指导教师在评奖评优中给予政策支持。 不断推动工作创新。加强对学生社团工作的研究，关注和分 析学生社团发展中出现的新情况、新问题，掌握学生社团工作的 动态信息，总结和把握高校学生社团发展的规律，为学生社团的 繁荣发展提供理论支持。通过创新工作内容和形式，适应学生需 求,增强学生社团和社团活动的吸引力和凝聚力。
